半个学期以来，在学校领导的高度重视、区教委的大力支持、全校师生的努力和积极参与下，我们在校园新理念的引领下足球“以学生为本，快乐为核心”，积极组织学生参加校园班级课外活动训练、足球班、校内足球联赛等校园足球活动。 各项工作正在如火如荼地进行，并已取得阶段性成果。 阳光运动、快乐足球已成为最受师生欢迎的活动！

1.开展校内足球活动，参加校际足球联赛

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校园体育教学活动中，体育课每周一节课以足球活动为重点。 开展校园足球征文比赛、绘画比赛、个人足球技能比赛、班级足球联赛等活动，积极引导学生走进足球场，体验快乐足球。 另一方面，

选派球员参加校际足球联赛活动，与八达岭、大榆树三小男女队共进行了6场比赛。 为了提高足球队的训练水平，激发学生的兴趣，我们聘请了外部教练进行指导。 如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活学校足球比赛总结范文学校足球比赛总结范文，学校也因此呈现出校园阳光体育蓬勃发展的新局面。 学校将逐步健全校园足球组织，使校园足球活动开展规范化、制度化，保障校园足球活动的开展。

2、加强课外活动训练，提高学生足球水平

我们负责四年级学生的足球训练。 四年级学生上学期训练技术有所提高，但寒假结束后，个人体能较差，竞技水平较低。 为了尽快扭转这种情况，我们在每次练习中增加了学生来回跑10X10的体能训练，逐步提高学生的身体素质。 经过一段时间的训练，学员们的身体状况有所改善。 在提高学生体质的基础上，进一步加强学生个人技术和技术的训练。 特别是通过传球、练习接球、练习定球等方式加强对学生足球意识的训练，这些都是足球意识的训练。 学生控球能力水平参差不齐，只能调整教学方法，从底层开始训练。 经过训练，学员基本能掌握简单的传球方法——左右传球。

3.通过学生旗帜下的表彰，鼓励学生积极参加学生竞赛

这半学期，我们组织了一次学校足球绘画比赛。 共有95人参加了比赛。 美术老师对学生提交的作品进行了评审，并在走廊上展示。 大多数学生都非常积极； 有些学生也非常喜欢这个活动，比如画出优秀的画作。 创作作品就必须去操场观看训练，或者参加训练。 只有这样学生的体会才会更深学校足球比赛总结范文，学生的画才会更好。 通过这样的活动正式激发学生的锻炼兴趣。

通过培训，我们的学生已经有了一定的基础，效果也很明显。 只要我们继续努力，我们的学生一定会取得很好的成绩。