一生坚持锻炼，让身体更强壮

本报记者 刘盾 通讯员 连艳春 李建元

“学校创新竞赛制度，鼓励大家发挥。” 受益于班级联赛，深圳市罗湖区白石达小学的学生吴家耀爱上了篮球。 她还代表学校参加了深圳市中小学班级篮球比赛并获得冠军。 市级比赛让吴家耀更加热爱篮球。 她主动申请加入校队，不断提高自己的技术，帮助球队获得2021年广东省小学生篮球锦标赛女子组第一名。

近年来，深圳在加快建设国际体育名城的过程中，着力深化体教融合，整合教育、体育部门资源，构建学生协调发展的良性机制。 '文化学习和体育锻炼。 从校内到校外，从学生到教师，全民体育正在成为深圳不少校园的“新特色”。

体育与教育优势融合、共建、共享

“我们在进行体教融合时，不是简单地将体育和教育两个部门的资源相加，而是促进这些资源之间产生‘化学反应’，让体育和教育各自的优势得到发挥。融合共享，形成共同优势。”深圳市教育局相关负责人介绍，深圳市专门印发了关于全面加强和改进新时代学校体育工作、完善运行机制、全面深化学校体育工作的实施意见。体育与教育的融合。 城乡教育部门会同体育、卫生部门加强对学校体育教学、课外训练、比赛、学生体质健康监测等工作的评价、指导和监督。

操场上竖起多个篮球筐，学生们跳跃投篮，清脆的击球声……深圳罗湖外国语初级中学里弥漫着浓郁的篮球氛围。 2010年以来，学校以篮球专项项目为抓手，加强专业训练，并向全员普及，努力做到“用球强身，用球启迪心灵”。 学校被评为广东省高水平篮球运动学校，五次荣获深圳市中学生篮球锦标赛冠军。 学校还为高等体校输送了大批优秀毕业生。

近年来，深圳市教育、体育部门加强协调，统筹规划传统体育特色学校的项目布局，重点发展篮球、足球、排球、田径、游泳以及国家、省级运动项目。以及市级优势项目、民族传统特色项目。 深圳在小学、初中、高中按每个项目6:3:1的比例安排传统体校项目数量，形成相应的升学单位，对同一项目进行贯穿式体育训练。项目。

目前篮球比赛活动作文600字，深圳市拥有市级以上体校788所，传统体校249所，高水平体校43所。 深圳体校等学校已向中国职业篮球联赛（CBA）输送了李易阳、庄展等选秀球员。

加强学校体育师资队伍建设

针对高水平体育师资短缺的问题，深圳大力加强学校体育师资队伍建设。 近年来，深圳还引进奥运会、世界杯冠军等众多优秀运动员到校园开展专项技能训练。

不久前，奥运冠军林丹走进深圳市宝安区红树林外国语小学羽毛球馆，为宝安区五所“超级丹”羽毛球学校的队员们进行指导。 年轻队员们轮流上场，通过单打、双打等方式向林丹请教。

为充分发挥职业运动员的引领作用，宝安区教育局与深圳林丹羽毛球俱乐部展开长期战略合作，打造多所“超级丹”羽毛球学校。

深圳也在探索鼓励优秀退役运动员进入学校担任体育教师的新机制。 同时，深圳加强培训，提高优秀退役运动员体育专业化水平。 采用“请进来、走出去”的方式，多渠道培养和培养优秀教练员，以赛促训，搭建体育教师教学竞赛平台。

“市、区、学校提供的培训机会帮助我从运动员转变为教师。” 2016年，国家一级足球运动员邓璐璐前往深圳市福田区莲花中学任教。 学校通过师徒配对和学科小组的支持帮助她在课堂上站稳了脚跟。 邓璐璐还参加了福田区校园足球训练班，并在西安体育学院接受了专业训练。

多元化的培训帮助邓露露走上了职业发展的快车道。 2022年代表福田区参加深圳市中小学体育教师教学技能大赛并获得一等奖。 五年来，在邓露露的帮助下，莲花中学足球队从无到有，在福田区中学生足球联赛中屡获殊荣。

通过引进和教育，深圳体育教师的专业水平逐步提高。 2022年6月篮球比赛活动作文600字，在广东省第十三届中学生运动会暨第五届中小学体育教师教学技能大赛上，深圳市体育教师代表队荣获团体冠军。 参赛的10名教师全部获得10组第一名，打破了深圳队的历史纪录。

构建竞赛体系，促进全员参与

如何让更多的学生参与到体育活动中？ 深圳的答案是——让我们竞争吧。 为了促进全体学生的参与，提高学生的整体体育水平，深圳在多所大中小学大力推广班级联赛，并从他们身上发现更多的“好前景”。 班级联赛还明确要求以班级为单位报名，参赛队伍成员必须是同班学生。

“同班学生的体育水平参差不齐，这就需要学校加大力度，提高各班学生的整体体育水平，这样才有可能在班级联赛中脱颖而出。” 深圳市教育局相关负责人表示，在这次竞赛体系的有效动员下，不少学校自行组织班级竞赛、年级竞赛等，也涌现出更多具有体育特长的“好苗子”。

近年来，深圳市各级教育、体育部门大力探索青少年体育赛事统筹管理和一体化运行机制。 两级部门通力合作，打破竞赛壁垒，丰富竞赛供给，构建中小学生班级联赛和中小学生校级锦标赛竞赛体系，建立四级体育运动体系班级、学校、区、市各级竞赛制度。

罗湖区教育局、文化体育局于2013年启动罗湖校园足球联赛“全明星计划”，建立了高中、初中、小学、幼儿园四级校园足球联赛体系。 校园足球已在该地区许多学校生根发芽、蓬勃发展。 其中，第十届罗湖校园足球联赛“全明星计划”历时7个月，共举办600场比赛，吸引了67所学校、幼儿园的130支球队参加。 目前，罗湖校园足球推广工作覆盖率小学接近70%，初中接近83%，高中接近50%。

2022年，深圳将分别开展中小学生体育比赛23场、36场篮球比赛活动作文600字，以赛事为杠杆，激发学生锻炼身体的动力。 如今，在深圳的大中小学，“班有活动、周有比赛、月有奖励”的氛围正在逐步形成。

多层次、多领域的赛事不仅促进全市超过190万中小学生参加一项或多项体育活动，也让潜在的“未来之星”更容易脱颖而出。 近10年来，深圳通过城校合作为国家和省级职业运动队输送了300多名优秀运动员，200多名学生运动员凭借体育特长考入“双一流”大学。